Медицинская карта
Плохой врач лечит болезнь, хороший - причину болезни.

Как заниматься с первоклассником

2019-01-10 03:38:24
Как заниматься с первоклассником

Нужна ли первокласснику помощь? Одни родители уверены, что это недопустимо, и оставляют ребенка надине с прописями и учебниками во время выполнения домашних заданий. Другие, напротив, считают, что первоклассник нуждается в помощи и контроле. Мнение специалистов в этом вопросе однозначно - в первом классе ребенку необходимы помощь и внимание со стороны взрослых.

Родители должны проверять, как он справляется с заданиями. Сложнее всего в первом классе детям дается письмо, так как рука семилетнего ребенка еще не обладает достаточными навыками и развитостью мышц кисти и пальцев. Таким образом, важно обратить внимание на улучшение координации и скорости двигательной активности кистей рук не только во время его обучения в начальной школе, но и в процессе преддошкольной подготовки. Для этого существуют специальные упражнения, выполнять их нужно в игровой форме каждый день, повторяя количество подходов.

Многие дети в восторге от игр с мячом. Научите ребенка перебрасывать небольшой мяч из руки в руку, подбрасывать его вверх и ловить вначале обоими, а потом одной рукой. После того, как он научиться хорошо выполнять эти упражнения, усложняйте их дополнительными движениями - хлопками, во время подброса мяча; поворотами корпуса, приседаниями.

Чтобы развить ловкость пальцев, предложите ребенку сильно сжимать в кулаки вытянутые вперед кисти, задерживать их в этом положении несколько секунд, и расслаблять с помощью встряхивания кистей. Данное упражнение можно разнообразить попеременным сжиманием в кулак сначала пальцы одной руки, затем - другой; сгибанием и разгибанием переплетенных пальцев ладоней, соединенных вместе; стучанием кончиков пальцев в течении минуты по твердой поверхности; потряхиванием расслабленных кистей.

Нередко родители весьма болезненно реагируют на первые неудачи своего ребенка, излишне переживают и нервничают, если он с чем то не справляется. Подобное настроение и тревожность передаются ребенку, в результате чего ситуация лишь усугубляется. Нельзя в погоне за успеваемостью нагружать его сверх меры по собственному усмотрению, вредно и не обоснованно увеличивать количество математических задач и страниц в прописи для первоклассника. Дело в том, что этот дополнительный труд мешает полноценному отдыху ребенка, приводит к усталости, на фоне которой ребенок потеряет интерес к школьному обучению, что отразится на его успеваемости в будущем.

И последнее, нельзя ничего делать за ребенка. Даже если он не знает, как выполнить то или иное задание, не следует воспитывать в своем чаде иждивенца и делать все за него. Сядьте рядом, объясните тему, покажите, но пусть задание он сделает самостоятельно. 

Комментариев: 2

Граватар пользователя

1Жанна14-11-2015 09:19

Сейчас дочь во втором классе, первый класс мы пережили удачно, теперь я это знаю точно. Вижу, что многие рекомендации я выполняла, получалось это интуитивно. Занимались вместе, но давала и самостоятельность проявить. Зато теперь намного легче все уроки учить, почти все дочь делает сама. На следующий год идет в школу младшая дочь и история повторится заново, только характер у нее другой и посидеть с ней придется подольше.

Граватар пользователя

2Анна18-11-2015 23:02

Помогать или нет-мне кажется, это еще от конкретного ребенка зависит. Я в первом классе устраивала истерику, если мама пыталась мне помочь, за всю школу не было случая, чтобы мама мне помогла. Итог-школа с медалью. Моя дочь тоже помощи не просила, но если ее не контролировать, то в прописях, такое ощущение, что действительно курица лапой писала. Почерк сам по себе потом исправился. Но она очень у меня любит всякие "мелкие" игры-собирать лего, играть с крошечными фигурками.

Оставьте комментарии и отзывы!

Используйте нормальные имена. Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

captcha (обязательно)