Когда человек пытается получить доступ к воспоминанию, его мозг быстро просматривает все, что в нем хранится, чтобы найти нужную информацию. Но с возрастом у многих из нас возникают трудности с извлечением воспоминаний. В обзоре, опубликованном в журнале Trends in Cognitive Sciences 11 февраля, исследователи предлагают объяснение того, почему это может происходить: мозг пожилых людей выделяет больше места для накопленных знаний и имеет больше материала для навигации при попытке доступа к воспоминаниям. Хотя это богатство предшествующих знаний может затруднить восстановление памяти, исследователи говорят, что у него есть свои преимущества — этот жизненный опыт может помочь в творчестве и принятии решений.
Исследователи Тарек Амер из Колумбийского и Гарвардского университетов, Джордана Винн из Гарвардского университета и Линн Хашер из Университета Торонто изучили несколько поведенческих и нейровизуализационных исследований, которые показывают, что пожилым людям трудно скрывать информацию, которая больше не актуальна, и что при поиске для определенного воспоминания они часто извлекают вместе с ним другие, не относящиеся к делу воспоминания. Исследования также показали, что при выполнении когнитивной задачи пожилые люди в большей степени полагаются на предыдущие знания, чем молодые люди.
В то время как исследователи сосредоточены в первую очередь на трудностях, которые могут создавать эти загроможденные воспоминания, они также выделяют несколько ситуаций, в которых эти переполненные воспоминания могут быть полезны. «Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что пожилые люди демонстрируют сохраненную, а иногда и усиленную креативность в зависимости от обогащения памяти», — пишут исследователи. Они также предполагают, что пожилым людям могут пригодиться их предыдущие знания , когда дело доходит до принятия решений, когда они могут использовать накопленную мудрость.
Исследователи надеются, что благодаря продолжающимся исследованиям и лучшему пониманию того, как работает память у пожилых людей, они смогут найти новые способы помочь им. Они пишут: «Возможно, что повышенное связывание и более богатые кодировки пожилых людей можно даже использовать для улучшения обучения и памяти пожилых людей».
