В пищеварительную систему встроен обширный массив нейронов, который координирует почти все действия, связанные с пищеварением, моторикой кишечника и реакцией на вредные раздражители. Эти клетки составляют кишечную нервную систему (ENS) и передают сигналы от кишечника к мозгу, но они редки и хрупки, что затрудняет их выделение и изучение.
Команда под руководством исследователей из Института Броуд Массачусетского технологического института и больницы общего профиля в Гарварде и Массачусетсе теперь преодолела эти проблемы с помощью новых методов, которые они разработали для создания одноклеточной карты ENS у людей и мышей.
Анализируя активность генов в этих отдельных нейронах , ученые делают вывод, что нейроны в кишечнике взаимодействуют с множеством других типов клеток, включая иммунные . Они также обнаружили, что ключевые гены, связанные с заболеванием, экспрессируются в этих клетках.
Полученные данные свидетельствуют о том, что ENS является центральным узлом, связывающим кишечную, иммунную и центральную нервную системы, и играет важную роль в аллергических, воспалительных и двигательных расстройствах кишечника, а также в заболеваниях, влияющих на мозг.
Изучение этих видов нейроиммунных взаимодействий является следующим этапом Научной инициативы по пищевой аллергии - исследовательского сотрудничества между несколькими учреждениями, базирующегося в Броуде, целью которого является понимание биологической основы пищевой аллергии и поощрение разработки новых методов лечения. Инициатива помогла поддержать новое исследование.
«Изучая, что происходит в ENS, мы можем лучше понять, как система взаимодействует с эпителиальными, иммунными и другими клетками, и разработать новые способы лечения дисфункции в рамках всей системы», - сказал член базового института Broad Рамник Ксавьер, со-старший автор исследования, директор программы иммунологии и содиректор программы инфекционных заболеваний и микробиома в Broad, исследователь Массачусетской больницы общего профиля и профессор медицины Курта Иссельбахера в Гарвардской медицинской школе.
