Пациенты, физически восстанавливающиеся после травмы, подвержены риску психологического стресса, особенно депрессии и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Раннее выявление депрессии и риска посттравматического стрессового расстройства во время пребывания в травматологической службе имеет важное значение для поддержки полного выздоровления пациентов с травмами.
Прогностические скрининги обеспечивают один из эффективных способов выявления травмированных пациентов с самым высоким риском возникновения в будущем посттравматической депрессии или посттравматического стрессового расстройства. Выявляя пациентов с самым высоким риском развития выраженной депрессии или посттравматического стрессового расстройства после травматического повреждения, можно направить дополнительные услуги и ресурсы на этих пациентов.
Теперь первое в своем роде исследование, проведенное Школой медсестер Пенсильванского университета (Penn Nursing) и Научным центром травм Пенсильвании, оценило эффективность двух прогностических скринингов, чтобы определить их эффективность у населения, сильно пострадавшего от травм. городских чернокожих мужчин в США.
С помощью скрининга Пенна Ричмонда и Шкалы посттравматической адаптации (PAS), разработанных разными методами и в разных странах, исследователи подтвердили эффективность обоих скринингов в прогнозировании возникновения депрессии и/или посттравматического стрессового расстройства в будущем. Эти результаты могут указывать на то, что маркеры риска неблагоприятных психологических последствий травматического повреждения имеют некоторые основные сходства в разных группах населения и странах.
«Результаты обеспечивают дополнительную поддержку нашей способности выявлять в ходе оказания помощи при острых травмах пациентов с самым высоким риском неблагоприятных последствий для психического здоровья. возникновения этих расстройств и соответствующим образом направлять потенциально ограниченные ресурсы», — говорит Тереза С. Ричмонд, доктор философии, RN, FAAN, Андреа Б. Лапорт, профессор сестринского дела и заместитель декана по исследованиям и инновациям в Penn Nursing, а также ведущий исследователь обучение.
