Медицинская карта
Плохой врач лечит болезнь, хороший - причину болезни.
  • гепатит
  • Недели беременности

    Беременность по неделям

  • Сколько живут с диагнозом рак
  • Как рыбий жир может уменьшить воспаление

Во что поиграть ребенку

2020-01-09 11:04:35
Во что поиграть ребенку

Выбирая игрушки для малыша, помните, что для каждого возраста требуются свои развлечения. Игрушки - это первые спутники ребёнка в нашем мире. Они забавляют, развивают, успокаивают и просто составляют приятную компанию. Трудно переоценить значение игрушек в жизни ребёнка.

0-1 год

Сразу же после появления на свет каждый миг для крохи - это открытие чего-то нового и адаптация к незнакомой среде обитания. Любой предмет, любое ощущение, звук - всё выглядит загадочным. Малышу ещё предстоит привыкнуть к обстановке. Поэтому первое время не стоит окружать его игрушками.

А вот на втором-третьем месяце жизни повесьте над кроваткой мобиль. Выберите музыкальную модель с нежными, спокойными мелодиями. Постарайтесь, чтобы игрушка была неярких пастельных цветов. Яркие раздражители органов чувств потребуются позже, а пока главная задача вашего малыша - набираться сил.

Новые интересы

К году кроха готов для более сложных игр. Предложите ему конструктор с крупными деталями. Сначала покажите ему, как строить башенки, - и, разумеется, как их весело потом ломать! Ставьте одну деталь на другую и чётко я считайте вслух:

«Один, два, три». Так кроха поймёт принцип числа и количества.

Собирайте вместе разноцветную пирамидку. Покажите, что сначала надевают самое большое колечко, потом поменьше и так далее. Это познакомит ребёнка с понятиями размера и цвета.

В этом возрасте уже можно покупать детское пианино нажимать на кнопочку и слышать шум - это так здорово! Полезна модель, где кнопки сделаны в виде животных и при нажатии издают соответствующие голоса. Всегда в игре говорите крохе, голос какого животного он слышит.

В год малыш наверняка уже умеет ходить, а значит, пора обеспечить его игрушками для поддержания двигательной активности. Подарите малышу каталку на палочке и мячик, который можно бросать, а потом догонять.

1.5-2 года

В полтора года малыш уже более или менее знаком с окружающим миром. На развитие познавательной активности и надо ориентировать его игрушечный мир. Куклы всех видов, машинки и железная дорога, игрушки-животные - всё это должно всегда быть под рукой.

Наверняка в этом возрасте ребёнок выберет себе «для компании» любимую игрушку. Не препятствуйте его желанию обедать с зайкой или спать с мишкой.

Подарите малышу много игрушек для купания. Рыбки, которых можно ловить удочкой, лодочки с мотором, кукла, которой можно намылить волосы, - всё это сделает купание весёлым и полезным.

2-3 года

Для двухлетнего ребёнка важны ролевые игры, в ходе которых он задействует свои знания об окружающем мире. Девочке теперь интересна не кукла сама по себе -она хочет приготовить ей завтрак, посадить за стол и налить чай в чашечку. А мальчику уже не интересно катать машинку по полу. Он проведёт её через все повороты на автотреке, а потом вернёт в гараж.

Помогите ребёнку создать свой кукольный мир - обустроить железнодорожную станцию, выстроить город или заселить волшебный лес. С помощью специального снаряжения откройте для малыша новые стороны жизни, знакомя его с профессиями.

3 года

Три года не зря называют «переходным возрастом». Ещё бы -малыш уже многое умеет и знает, так почему он должен отказывать себе в исполнении желаний?

Преодолевать кризис предстоит обеим сторонам. Родителям надо искать новые воспитательные методы, а ребёнку - принять определённые рамки поведения.

В этом тоже помогут игрушки.

Пусть на смену примитивному пупсу придёт младенец, который ест и плачет, «как живой». Простую машинку-каталку замените моделью с радиоуправлением, а мягкую зверушку - животным с электронными функциями. Познакомьте малыша с первыми электронными играми.

К шести месяцам карапуз уже вполне освоился в семье, он любит маму, радуется «разговорам» с папой, его интересует и забавляет практически всё, что находится вокруг! Именно сейчас самое время активно развивать сенсорные способности ребёнка. Главные игрушки - это, конечно, погремушки. Они издают разнообразные звуки, они яркие и красивые, их можно хватать и отдавать. Эти простые, казалось бы, 3 действия влияют на все основные функции организма - зрение, слух, хватательные и двигательные рефлексы, концентрацию и переключение внимания.

Однако учтите, что малыш пока не способен надолго задерживаться на одном виде деятельности. Любая игрушка быстро надоедает ему -даже самая любимая погремушка не займёт кроху надолго. Поэтому предлагайте ему множество разных игрушек, причём обратите особое внимание на те, что развивают мелкую моторику. Для этого возраста подходят довольно простые конструкции: мягкие игрушки с разной фактурой (кожа, мех, резина, ткань и т.д.), мешочки с различными наполнителями (здесь внутри вата, а тут горох - попробуй ухватить и увидишь разницу!).

А можно просо предложить крохе перебирать фасоль или макаронные изделия в тазике (только под вашим неусыпным контролем!). Различные поверхности воздействуют на кончики пальцев, делая ручки ребёнка более ловкими. А попутно развиваются речевые центры мозга, так как они находятся в непосредственной близости от тех, которые отвечают за развитие мелкой моторики.

Оставьте комментарии и отзывы!

Используйте нормальные имена. Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

(обязательно)